What Do Teacher of the Deaf Preparation Graduate Programs Offer North America?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mason, David G.
Titel	What Do Teacher of the Deaf Preparation Graduate Programs Offer North America?
Quelle	In: ACEHI Journal/Revue ACEDA, 21 (1995) 2-3, S.159-69Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0382-7976
Schlagwörter	Deafness; Graduate Study; Higher Education; Masters Degrees; Masters Programs; National Surveys; Preservice Teacher Education; Special Education Teachers; Teacher Education Curriculum; Teacher Education Programs; Canada; United States + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Magister course; Magisterstudiengang; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Special education; Teacher; Teachers; Sonderpädagoge; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Kanada; USA
Abstract	This 1992-1993 survey reports on 29 master's degree granting programs for the education of deaf and/or hard-of-hearing students (EDHHPs) in North America. The survey collected information on criteria for admission, graduation, and certification; program content; and the ratios of hearing students and professionals to culturally deaf, deaf, deafened, and hard-of-hearing counterparts in EDHHPs. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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