A Classroom on the Mall: Indigenous Women and the Culture of Development.

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Autor/in	Farmelo, Martha
Titel	A Classroom on the Mall: Indigenous Women and the Culture of Development.
Quelle	In: Grassroots Development, 19 (1995) 1, S.35-38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0733-6608
Schlagwörter	Craft Workers; Cultural Maintenance; Economic Development; Employed Women; Handicrafts; Indigenous Populations; Rural Development; Rural Women; Sex Role; Chile + Suchen Sie Ihr Suchwort? Craft worker; Handwerker; Wirtschaftsentwicklung; 'Female employment; Women''s employment'; Frauenbeschäftigung; Handwerk; Sinti und Roma; Rural environment; Development; Ländliches Milieu; Entwicklung; Rural area; Rural areas; Woman; Women; Ländlicher Raum; Frau; Frauen; Geschlechterrolle
Abstract	When rural women do not participate in relevant decision making, development projects risk diminished effectiveness and may increase already onerous workloads. Consisting of 139 Mapuche women textile artisans in Chile, the Casa de la Mujer Mapuche provides its members with income, role models, and a platform to express women's needs and aspirations. Describes Mapuche women's participation in Smithsonian activities. (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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