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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenPotthoff, Dennis; Alley, Robert
TitelSelecting Placement Sites for Student Teachers: A Comparison of Practices in Canada and the United States.
QuelleIn: Education Canada, 35 (1995) 2, S.55-59    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1253
SchlagwörterAffiliated Schools; College School Cooperation; Colleges; Cooperating Teachers; Educational Practices; Elementary Secondary Education; Higher Education; Mentors; Practicums; Preservice Teacher Education; Student Placement; Student Teaching; Teacher Student Relationship; Canada; United States
AbstractSurveys of student teacher field placement practices in the United States and Canada reveal that colleges in both countries highly value the preparation of cooperating teachers and placement of groups of student teachers in the same school. However, Canadian institutions place greater value on collaborative strategies, while U.S. institutions value mentor-matching more highly. (LP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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