Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Adams, Paul E.; Tillotson, John W. |
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Titel | Guest Editorial: Why Research in the Service of Science Teacher Education Is Needed. |
Quelle | In: Journal of Research in Science Teaching, 32 (1995) 5, S.441-43Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-4308 |
Schlagwörter | Stellungnahme; Criticism; Educational Research; Elementary Secondary Education; Higher Education; Preservice Teacher Education; Science Education; Science Instruction; Science Teachers; Teacher Competencies Kritik; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Science; Teacher; Teachers; Science teacher; Wissenschaft; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lehrkunst |
Erfasst von | ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC |