A Poetics of Graphic Design?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Baker, Steve
Titel	A Poetics of Graphic Design?
Quelle	In: Visible Language, 28 (1994) 3, S.245-59Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-2224
Schlagwörter	Stellungnahme; Feminism; Graphic Arts; Higher Education; Historiography; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Feminismus; Grafik; Grafisches Gestaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geschichtsschreibung; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Proposes that the work of the French feminist writers Helene Cixous and Luce Irigaray could serve as the basis for devising a more imaginative form of critical writing that might help to draw the history and practice of graphic design into a closer and more purposeful relation. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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