The Struggle with Hate Speech. Teaching Strategy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bloom, Jennifer
Titel	The Struggle with Hate Speech. Teaching Strategy.
Quelle	In: Update on Law-Related Education, 19 (1995) 1, S.33-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0147-8648
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Leitfaden; Unterricht; Lernender; Citizenship Education; Civil Rights; Cultural Differences; Cultural Pluralism; Ethnic Groups; Hate Crime; Law Related Education; Learning Activities; Minority Groups; Public Speaking; Secondary Education; Social Bias; Social Discrimination; Social Studies; Speech; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Bürgerrechte; Grundrechte; Zivilrecht; Kultureller Unterschied; Kulturpluralismus; Ethnie; Lernaktivität; Ethnische Minderheit; Vortrag; Sekundarbereich; Soziale Benachteiligung; Soziale Schließung; Gemeinschaftskunde; Speaking; Sprechen
Abstract	Discusses the issue of hate-motivated violence and special laws aimed at deterrence. Presents a secondary school lesson to help students define hate speech and understand constitutional issues related to the topic. Includes three student handouts, student learning objectives, instructional procedures, and a discussion guide. (CFR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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