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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAbrams, Irwin
TitelThe Nobel Peace Prizes as Teaching Tools. Educational Resources.
QuelleIn: OAH Magazine of History, 8 (1994) 3, S.83-88Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0882-228X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Course Content; Diplomatic History; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; History Instruction; International Relations; Peace; Political Attitudes; Social Values; War; World History; Norway; Sweden
AbstractAsserts that the Nobel Peace Prize provides a gateway for teaching the critical issue of peace in history courses. Presents an overview of the origin, development, and history of the Nobel Peace Prize, with special focus on U.S. winners. Includes six suggested student projects and a list of U.S. Nobel Peace Prize winners. (CFR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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