Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAlley, Robert; Ballenger, Marcus
TitelStudent Teacher Moonlighting: A Questionable Practice.
QuelleIn: Teacher Education Quarterly, 20 (1993) 4, S.107-13Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0737-5328
SchlagwörterElementary Secondary Education; Higher Education; Multiple Employment; Preservice Teacher Education; Student Employment; Student Teacher Evaluation; Student Teachers; Student Teaching; Surveys; Teacher Effectiveness
AbstractResults of a study of 75 student teachers, who were evaluated by their cooperating teachers and university supervisors, provide no evidence that moonlighting reduces the effectiveness of student teachers in the classroom. Student teachers with dependents were rated lower in some instances. Implications for teacher education programs are outlined. (IAH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Teacher Education Quarterly" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: