Ideas: Food Preparation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brumfield, Emalou
Titel	Ideas: Food Preparation.
Quelle	In: Arithmetic Teacher, 41 (1994) 6, S.309-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-136X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Leitfaden; Unterricht; Lernender; Cognitive Style; Cooperative Learning; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Evaluation Methods; Experiential Learning; Foods Instruction; Interdisciplinary Approach; Learning Strategies; Lesson Plans; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Measurement; Number Concepts; Problem Solving; Worksheets + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Kooperatives Lernen; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Lebensmittelkunde; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Messverfahren; Number concept; Zahlbegriff; Problemlösen
Abstract	Focuses on student organization, preparation, and presentation of simple foods (beverage, brownies, sloppy-joe sandwiches) as a way to apply various mathematical concepts, with problem-solving techniques being central to almost all the activities. Includes reproducible student worksheets. (MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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