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AutorenRomanin, Susanne; Over, Ray
TitelAustralian Academics: Career Patterns, Work Roles, and Family Life-Cycle Commitments of Men and Women.
QuelleIn: Higher Education, 26 (1993) 4, S.411-29    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-1560
SchlagwörterCareer Ladders; Careers; College Faculty; Equal Opportunities (Jobs); Faculty Mobility; Family Life; Females; Foreign Countries; Higher Education; Home Management; Job Performance; Migration; Occupational Information; Sex Bias; Sex Differences; Women Faculty; Australia
AbstractThe career paths, geographic mobility, domestic responsibilities, work roles, and self-reported professional performance levels were compared for 219 men and women faculty at Australian universities. Results indicated significant gender-related differences in most of these areas and have implications for representation of women in Australia's university faculty. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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