Middle School Students Writing Their Own Journey/Adventure Tales.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ammon, Richard
Titel	Middle School Students Writing Their Own Journey/Adventure Tales.
Quelle	In: ALAN Review, 21 (1993) 1, S.39-43Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-2840
Schlagwörter	Class Activities; English Instruction; Folk Culture; Intermediate Grades; Language Arts; Middle Schools; Secondary Education; Student Projects; Tales; Units of Study; Writing (Composition) + Suchen Sie Ihr Suchwort? English langauage lessons; Englischunterricht; Mittelstufe; Sprachkultur; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Sekundarbereich; Schulprojekt; Erzählung; Lerneinheit; Schreibübung
Abstract	Describes a unit taught in two middle school English classes, in which students wrote and illustrated their own adventure/journey folktales. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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