Correlates of Career Advancement in Australian Universities.

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Autor/in	Over, Ray
Titel	Correlates of Career Advancement in Australian Universities.
Quelle	In: Higher Education, 26 (1993) 3, S.313-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560
Schlagwörter	Academic Rank (Professional); Career Development; College Faculty; Faculty Advisers; Faculty Promotion; Faculty Publishing; Faculty Workload; Foreign Countries; Higher Education; Incentives; Rewards; Teacher Attitudes; Teacher Characteristics; Teacher Qualifications; Universities; Work Attitudes; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsentwicklung; Fakultät; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Anreiz; Reward; Belohnung; Lehrerverhalten; Lehrqualifikation; University; Universität; Work attitude; Arbeitshaltung; Australien
Abstract	Australian university faculty (n=81) who had advanced significantly in rank over the period 1978-88 were compared with 72 who had remained at the same rank during that time. Variables examined included demographic variables, work habits and attitudes, performance in research-related academic roles, and self-reported commitment to teaching. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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