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AutorenMahony, David; Over, Ray
TitelTeacher Education in Australian Universities in a Period of Change: Predictions and Preferences for the Year 2000.
QuelleIn: Higher Education, 26 (1993) 2, S.147-65    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-1560
SchlagwörterStellungnahme; Change Strategies; Educational Change; Educational Trends; Foreign Countries; Futures (of Society); Government School Relationship; Higher Education; Surveys; Teacher Education; Teacher Education Curriculum; Teacher Educators; Teacher Role; Trend Analysis; Universities; Australia
AbstractA survey of 172 Australian teacher educators investigated perceptions concerning the future research and teaching roles of teacher educators, status of teacher education in the universities, and relationships between teacher educators, schools, and government. Forecasts were generally pessimistic, especially concerning autonomy of teacher education. Impact of recent educational reforms is considered. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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