Analytic and Experiential Aspects of Second Language Teaching.

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Autor/inn/en	Allen, Patrick; und weitere
Titel	Analytic and Experiential Aspects of Second Language Teaching.
Quelle	In: RELC Journal: A Journal of Language Teaching and Research in Southeast Asia, 20 (1989) 1, S.1-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-6882
Schlagwörter	Communicative Competence (Languages); Experiential Learning; Foreign Countries; French; Immersion Programs; Instructional Materials; Language Proficiency; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Ausland; Französisch; Immersionsprogramm; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht
Abstract	A group of core French studies involving the development and validation of the COLT (Communicative Orientation of Language Teaching) observation scheme, a French immersion observation study of vocabulary instruction and talk, and a French experimental immersion study regarding the effect on proficiency of functionally focused materials are reported. Pedagogic implications are discussed. (23 references) (LB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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