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Autor/inShils, Edward
TitelDo We Still Need Academic Freedom?
QuelleIn: American Scholar, 62 (1993) 2, S.187-209    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0003-0937
SchlagwörterStellungnahme; Academic Freedom; College Faculty; Educational History; Educational Philosophy; Higher Education; Politics of Education; Professional Associations; Social Change; Social Values; Tenure; Universities
AbstractThis review of academic freedom in U.S. universities focuses on the role of the American Association of University Professors, which originally linked academic freedom and tenure but now views equality of genders, races, and cultures and the normality of homosexuality as the only real values, whereas truth is seen as illusory, even exploitative. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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