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Autor/inn/enAdams, Maurianne; Marchesani, Linda S.
TitelCurricular Innovations: Social Diversity as Course Content.
QuelleIn: New Directions for Teaching and Learning, (1992) 52, S.85-98Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0271-0633
SchlagwörterAnti Semitism; Bias; College Instruction; Course Content; Course Descriptions; Curriculum Design; Curriculum Development; Disabilities; Higher Education; Racial Bias; Religious Cultural Groups; Sex Bias; Sexuality; Sociocultural Patterns; Teacher Education
AbstractA sophomore- or junior-level education course on social diversity in education is described, and techniques used to teach it are discussed. Content includes five subject areas: gender and sexism, race and racism, religious culture and anti-Semitism, sexual orientation and heterosexism, and physical or mental ability and ableism. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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