Toward a Model for the Determinants of Occupational Stress among Schoolteachers.

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Autor/inn/en	Borg, Mark G.; Riding, Richard J.
Titel	Toward a Model for the Determinants of Occupational Stress among Schoolteachers.
Quelle	In: European Journal of Psychology of Education, 6 (1991) 4, S.355-73Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0256-2928
Schlagwörter	Attitude Measures; Behavior Problems; Foreign Countries; Interprofessional Relationship; Secondary Education; Stress Variables; Student Behavior; Teacher Attitudes; Teacher Burnout; Time Management; Work Environment; Malta + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Sekundarbereich; Student behaviour; Schülerverhalten; Lehrerverhalten; Burnout-syndrom; Burnout; Teacher; Teachers; Burnout-Syndrom; Lehrer; Lehrerin; Zeitmanagement; Arbeitsmilieu
Abstract	Presents findings of an analysis of job stress among secondary school teachers in Malta. Reports that one-third of 545 respondents rated teaching as stressful or very stressful. Identifies pupil misbehavior, poor working conditions, poor staff relations, and time pressures as leading contributors to stress. Examines the influence of demographic variables. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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