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AutorWolf, Alison
TitelAssessment in European Vocational Education and Training: Current Concerns and Trends.
QuelleIn: Journal of Curriculum Studies, 23 (1991) 6, S.552-57    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0272
SchlagwörterCredentials; Evaluation Methods; Foreign Countries; International Cooperation; International Educational Exchange; Qualifications; Student Evaluation; Vocational Education; Vocational Evaluation
AbstractDescribes assessment for vocational education within the European Community. Discusses the problems of increasing participation in postcompulsory education, decreasing demand for unskilled labor, and the need to specialize. Includes assessment as a vehicle of change in the attempt to form a unified European Community. Concludes that achieving mutual recognition of qualifications poses the greatest challenge. (DK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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