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AutorAina, L. O.
TitelThe Curriculum and Characteristics of Information Personnel Trainees at the Middle Level in Africa [and] Directions of the Information Professions in Africa as Reflected in the Literature.
QuelleIn: International Library Review, 23 (1991) 4, S.357-80    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0020-7837
SchlagwörterCurriculum Development; Developing Nations; Foreign Countries; Information Scientists; Library Administration; Library Research; Library Schools; Literature Reviews; Professional Training; Questionnaires; Research Projects; Scholarly Journals; School Surveys; Tables (Data); Trainees; Africa
AbstractTwo articles discuss information professions in Africa. Highlights include the training of personnel at the middle level; library schools at the University of Ibadan and the University of Botswana; curriculum recommendations; and a review of 87 articles published between 1985 and 1989 that investigate areas of research in the information professions. (12 references) (LRW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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