Reforms in Vocational Education and Training in Italy, Spain and Portugal: Similar Objectives, Different Strategies.

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Autor/in	Meijer, Kees
Titel	Reforms in Vocational Education and Training in Italy, Spain and Portugal: Similar Objectives, Different Strategies.
Quelle	In: European Journal of Education, 26 (1991) 1, S.13-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0141-8211
Schlagwörter	Stellungnahme; Change Strategies; Educational Change; Educational Trends; Policy Formation; Postsecondary Education; Trend Analysis; Vocational Education; Europe; Italy; Portugal; Spain + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Bildungsreform; Bildungsentwicklung; Politische Betätigung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Trendanalyse; Ausbildung; Berufsbildung; Europa; Italien; Spanien
Abstract	Trends in vocational education and training (VET) reform in Italy, Spain, and Portugal are examined in the context of European Community developments. The paper describes common problems (such as a low average qualification level), each country's current VET system, and specific strategies for structural change and program development. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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