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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Using data from a 1987 survey of 1,460 schoolchildren, their parents and teachers, in urban and rural areas of Changchun, China, examines academic and personality outcomes in only children. Finds results similar to Western surveys: only children are more likely to be academically talented. Reveals, however, Chinese rural only children do not score higher than children with siblings. (CH)
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
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Standortunabhängige Dienste
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Poston, Dudley L., Jr.; Falbo, Toni: Academic Performance and Personality Traits of Chinese Children: "Onlies" versus Others. 1990.
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