On the Idea of Curriculum Modification by Teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Comfort, Ron
Titel	On the Idea of Curriculum Modification by Teachers.
Quelle	In: Academic Therapy, 25 (1990) 4, S.397-405Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0272
Schlagwörter	Leitfaden; Course Content; Curriculum Design; Curriculum Development; Educational Cooperation; Elementary Secondary Education; Instructional Development; Mild Disabilities; Special Education; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursprogramm; Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Education; cooperation; Kooperation; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Lehrerrolle
Abstract	Curriculum modification to meet the needs of mildly handicapped learners is discussed, in terms of what is to be modified; the justification for curriculum modification; and necessary elements conducive to fostering curriculum modification by teachers, such as a school system curriculum of appropriate breadth and specificity and collaborative relationships among teachers. (JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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