The Past, Present, and Future of Literacy Education: Comments from a Panel of Distinguished Educators, Part II.

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Autor/inn/en	Aaron, Ira E.; und weitere
Titel	The Past, Present, and Future of Literacy Education: Comments from a Panel of Distinguished Educators, Part II.
Quelle	In: Reading Teacher, 43 (1990) 6, S.370-80Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Education; Literacy; Literacy Education; Politics of Education; Reading Instruction; Reading Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Educational policy; Bildungspolitik; Leseunterricht; Reading skill; Lesefertigkeit
Abstract	Presents a panel discussion of five eminent educators (Ira Aaron, Jeanne Chall, Dolores Durkin, Kenneth Goodman, and Dorothy Strickland) on a variety of issues in literacy education, including the politics of literacy education and the challenges facing literacy educators in years to come. (MG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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