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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenMeyers, Alan F.; und weitere
TitelSchool Breakfast Program and School Performance.
QuelleIn: American Journal of Diseases of Children, 143 (1989), S.1234-39    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAttendance; Basic Skills; Breakfast Programs; Elementary Education; Elementary School Students; Poverty; Scores; Standardized Tests; Student Improvement; Massachusetts
AbstractChildren, grades three through six, in Lawrence (Massachusetts) were studied during the 1986-87 school year to determine whether participation in the School Breakfast Program by low-income children is associated with improvements in standardized achievement test scores and attendance rates. Findings indicate that participation is associated with improvements in academic functioning. (JS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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