The Past, Present, and Future of Literacy Education: Comments from a Panel of Distinguished Educators, Part I.

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Autor/inn/en	Aaron, Ira E.; und weitere
Titel	The Past, Present, and Future of Literacy Education: Comments from a Panel of Distinguished Educators, Part I.
Quelle	In: Reading Teacher, 43 (1990) 4, S.302-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Childrens Literature; Elementary Education; Holistic Approach; Literacy; Literacy Education; Phonics; Reading Instruction; Reading Skills; Reading Writing Relationship; Whole Language Approach; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Elementarunterricht; Holistischer Ansatz; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Leseunterricht; Reading skill; Lesefertigkeit; Integrierter Sprachunterricht; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Provides opinions of five eminent educators on a variety of issues in literacy education including phonics, emergent literacy, reading and writing relationships, whole language, and defining literacy. (MG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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