Problems in Continuing Professional Education. Vignettes from the Allied Health Professions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Huntley, Brenda
Titel	Problems in Continuing Professional Education. Vignettes from the Allied Health Professions.
Quelle	In: Australian Journal of Adult Education, 29 (1989) 3, S.19-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Adult Education; Allied Health Personnel; Cost Effectiveness; Educational Benefits; Foreign Countries; Professional Continuing Education; Professional Personnel; Program Effectiveness; Rural Areas; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Adult; Adults; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Bildungsertrag; Ausland; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung; Personalbestand; Rural area; Ländlicher Raum; Australien
Abstract	Examines the issues surrounding continuing professional education for small numbers of health professionals in rural areas. Looks at experiences to portray the difficulties in access and provision of cost-effective, high quality continuing professional education. (Author/JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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