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AutorenEntwistle, Noel J.; Waterston, Susan
TitelApproaches to Studying and Levels of Processing in University Students.
QuelleIn: British Journal of Educational Psychology, 58 (1988), S.258-65    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCognitive Psychology; Correlation; Factor Analysis; Foreign Countries; Higher Education; Learning Strategies; Measures (Individuals); Psychological Studies; Study Habits; Inventory of Learning Processes
AbstractDescribes study that compared results of two inventories, one based on cognitive psychology and one from educational research, that measured university students' study styles and strategies. Factor analyses of the inventories and correlations between are reported, and research results from the United States and from other countries are discussed. (30 references) (LRW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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