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AutorAdams, Howard G.
TitelAdvanced Degrees for Minority Students in Engineering.
QuelleIn: Engineering Education, 78 (1988) 8, S.775-77    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAcademic Persistence; College Science; Engineering Education; Graduate Study; Higher Education; Minority Groups; School Holding Power; Science Education; Student Recruitment
AbstractReviewed is the status of minority graduate students in engineering. Discussed are graduate participation, institutional barriers, a national agenda and commitment to minority success in engineering. A list of suggestions to improve minority recruitment and retention and statistical information are included. (CW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update1989/1/01
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