Using Microcomputers To Teach Problem Solving: A Critical Review.

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Autor/inn/en	Dudley-Marling, Curt; Owston, Ronald D.
Titel	Using Microcomputers To Teach Problem Solving: A Critical Review.
Quelle	In: Educational Technology, 28 (1988) 7, S.27-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Instruction; Elementary Secondary Education; Learning Strategies; Microcomputers; Problem Solving; Programing Languages; Transfer of Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Problemlösen; Training; Transfer; Ausbildung
Abstract	Critically evaluates the assumption that microcomputer-based instruction can be used to teach generalizable thinking and problem solving skills. Transference of problem solving skills across domains is discussed, and strategies to promote problem solving abilities are examined, including computer assisted instruction and learning programing languages such as Logo. (49 references) (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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