Providing a College Education to Deaf Students: Why It Pays.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Walter, Gerard G.; und weitere
Titel	Providing a College Education to Deaf Students: Why It Pays.
Quelle	In: American Rehabilitation, 14 (1988) 2, S.16-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Graduates; College Students; Cost Effectiveness; Deafness; Federal Aid; Hearing Impairments; Higher Education; Income; Outcomes of Education; Partial Hearing; Student Attrition; Taxes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulabsolvent; Hochschulabsolventin; Collegestudent; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Hearing impairment; Hörbehinderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Einkommen; Lernleistung; Schulerfolg; Schülerbeurlaubung; Abgabe
Abstract	Data were studied from the Internal Revenue Service on 1,928 hearing-impaired students who had graduated or withdrawn from the National Technical Institute for the Deaf. Results showed that graduates had higher lifetime earnings and returned significantly more money to the Federal Treasury than the students who withdrew. (JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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