Don't Scoff at Intuitive Hunches.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Agor, Weston H.
Titel	Don't Scoff at Intuitive Hunches.
Quelle	In: School Administrator, 45 (1988) 7, S.19Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Administrators; Decision Making; Elementary Secondary Education; Intuition; Productivity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Produktivität
Abstract	Research indicates that intuition can be an invaluable tool for educational leaders forced to make major decisions under circumstances defying a "left brain" approach. The article explains intuitive logic, how to learn and apply it, and how to identify intuitive staff members and enhance their productivity. Includes seven references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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