Report: The Keystone Project.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hampton, Sally
Titel	Report: The Keystone Project.
Quelle	In: Quarterly of the National Writing Project and the Center for the Study of Writing, 10 (1988) 3, S.26-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Inservice Teacher Education; Peer Coaching; Professional Development; Teacher Improvement; Teacher Researchers; Teacher Workshops; Writing Across the Curriculum + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrerfortbildung; Lehrerforschung
Abstract	Describes the goals of the Fort Worth (Texas) school district's Keystone Project as follows: (1) to improve the knowledge and teaching skills of classroom teaching and (2) to prepare teachers to work with their colleagues either as consultants, trainers, or coaches. (JAD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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