Evaluation of Educational Computer Software in Japan (I): Methods and Results.

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Autor/in	Akahori, Kanji
Titel	Evaluation of Educational Computer Software in Japan (I): Methods and Results.
Quelle	In: Programmed Learning and Educational Technology, 25 (1988) 1, S.46-56Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cluster Analysis; Comparative Analysis; Computer Assisted Instruction; Correlation; Courseware; Developed Nations; Efficiency; Elementary Education; Evaluation Criteria; Foreign Countries; Instructional Effectiveness; Microcomputers; Teacher Attitudes; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Clusteranalyse; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Korrelation; Lernsoftware; Developed countries; Industriestaat; Industrieland; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Elementarunterricht; Ausland; Unterrichtserfolg; Lehrerverhalten
Abstract	Describes methods used to evaluate software for microcomputers in Japanese elementary and middle schools. Completion of an evaluation checklist by experienced teachers is described, the cluster analysis used is reviewed, and characteristics of available software are discussed and analyzed to assess their learning and teaching efficiency. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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