Academic Advising Evaluation: A Review of Assessment Instruments.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Srebnik, Debra S.
Titel	Academic Advising Evaluation: A Review of Assessment Instruments.
Quelle	In: NACADA Journal, 8 (1988) 1, S.52-62Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Advising; Administrators; College Students; Educational Counseling; Evaluation Methods; Faculty Advisers; Higher Education; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademischer Rat; Collegestudent; Educational counselling; Educational guidance; Bildungsberatung; Erziehungsberatung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Student, advisor, and administrator surveys from 12 colleges are reviewed in terms of their length, content, format, and use. The importance of choosing evaluation instruments appropriate for specific assessment purposes is discussed. More consistent evaluation could help delineate factors critical in producing positive results attributed to good advising. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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