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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAlves, Michael J.; Willie, Charles V.
TitelControlled Choice Assignments: A New and More Effective Approach to School Desegregation.
QuelleIn: Urban Review, 19 (1987) 2, S.67-88Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterElementary Secondary Education; Equal Education; Instructional Improvement; Magnet Schools; Minority Group Children; Parent School Relationship; Public Education; Residential Patterns; School Choice; School Desegregation; School Districts; Urban Education
AbstractConventional school desegregation techniques have failed because they do not redress the root causes of segregation. An alternative approach, controlled choice, maximizes personal choice within an equitable, educationally enhanced system. This approach has been adopted by three school systems and is being reviewed by several more. (VM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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