Adult Learning in the Context of Teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jarvis, Peter
Titel	Adult Learning in the Context of Teaching.
Quelle	In: Adult Education (London), 60 (1987) 3, S.261-66Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Adult Learning; Cognitive Processes; Educational Research; Instruction; Research Methodology; Teaching Methods; Teaching Styles + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Adulte education; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Teaching process; Unterrichtsprozess; Research method; Forschungsmethode; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Lehrstil; Unterrichtsstil
Abstract	The author argues against the assumption that models of educational research that appear "scientific" must be correct. To illustrate this, he points out that teaching and learning in adult education are obviously related activites, yet, because of adherence to the "scientific," they are rarely related to each other in research. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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