School Psychology in the Federal Republic of Germany.

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Autor/inn/en	Mietzel, Gerd; und weitere
Titel	School Psychology in the Federal Republic of Germany.
Quelle	In: Journal of School Psychology, 25 (1987) 3, S.255-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Education; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Futures (of Society); Psychological Services; Public Policy; School Psychologists; Trend Analysis; Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Ausland; Future; Society; Zukunft; Psychologische Betreuung; Öffentliche Ordnung; School psychologist; Psychologists; School; Schools; Schulpsychologe; Schulpsychologin; Psychologe; Psychologin; Psychologen; Schule; Trendanalyse; Deutschland
Abstract	Reviews origins and evaluation of the present status of school psychology in the Federal Republic of Germany, emphasizing strict separation of school tracks. Notes that system has been evolving into more flexible organizational structure in recent years. Discusses roles and functions of school psychology, administration, training, relationships with other professions, and future trends in school psychology. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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