A Pavlovian Analysis of Goal-Directed Behavior.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rescorla, Robert A.
Titel	A Pavlovian Analysis of Goal-Directed Behavior.
Quelle	In: American Psychologist, 42 (1987) 2, S. 119-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Forschungsbericht; Behaviorism; Conditioning; Counseling Techniques; Learning; Psychology; Reinforcement; Responses; Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Behaviourism; Behaviorismus; Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; Lernen; Psychologie; Positive Verstärkung; Anreizsystem
Abstract	Analyzes associative structures underlying goal-directed behavior using well-developed techniques for studying Pavlovian conditioning. Identifies the roles of the stimulus, response, and reinforcer in instrumental learning. A response and its reinforcer must be associated for acquisition and maintenance of instrumental behavior. (Author/LHW)
Begutachtung	Peer reviewed
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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