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AutorenClark, Gary L.; Kaminski, Peter
TitelBringing a Reality into the Classroom: The Team Approach to a Client-Financed Marketing Research Project.
QuelleIn: Journal of Education for Business, 62 (1986) 2, S.61-65    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterBusiness Education; Classroom Techniques; Group Dynamics; Marketing; Needs Assessment; Postsecondary Education; Program Effectiveness; Research Projects; Student Participation; Teaching Methods
AbstractDescribes the authors' approach to teaching a marketing research course involving a real world business problem. The focus is on methods used to improve the effectiveness of the group and the performance of the group's management and nonmanagement members. (CT)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update1987/1/03
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