Critical Theory as a Foundation for Methods Courses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Adler, Susan; Goodman, Jesse
Titel	Critical Theory as a Foundation for Methods Courses.
Quelle	In: Journal of Teacher Education, 37 (1986) 4, S.2-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Theories; Higher Education; Methods Courses; Preservice Teacher Education; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Methodisch-didaktische Anleitung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Gemeinschaftskunde
Abstract	An effort to use critical theory as a basis for a developing social studies methods course is used as an example of a practical application of critical theory as a foundation for pedagogical courses. Problems associated with implementing critical methods courses are discussed. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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