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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenAbravanel, Eugene; Gingold, Herbert
TitelLearning Via Observation during the Second Year of Life.
QuelleIn: Developmental Psychology, 21 (1985) 4, S.614-23    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAge Differences; Early Childhood Education; Imitation; Infants; Modeling (Psychology); Object Manipulation; Observational Learning
AbstractDeferred imitation of object-related actions was studied at two ages, 12 and 18 months, to examine development of competence in observational learning. Three task categories were investigated: simple/single reiterative, and sequentially coordinated actions. Examination of partial successes at both ages was useful for suggesting phases in information sequence. (Author/DST)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update1986/2/06
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