Professors Probe 'Cutting Edge of Scholarship' in Humanities Fund's Summer Seminar Series.

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Autor/in	Watkins, Beverly T.
Titel	Professors Probe 'Cutting Edge of Scholarship' in Humanities Fund's Summer Seminar Series.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 31 (1986) 20, S.17-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Faculty; Faculty Development; Higher Education; Humanities; Innovation; Professors; Program Descriptions; Research; Scholarship; Seminars; Summer Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften; Humanwissenschaften; Forschung; Scholarships; Stipendium; Seminar; Sommerkurs
Abstract	About 670 college teachers will spend 18 weeks working with noted university scholars during summer 1986 under a program sponsored by the National Endowment for the Humanities. The teachers will spend the next year talking about their experiences, incorporating new ideas into their courses, and continuing their scholarly pursuits. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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