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AutorDickinson, George E.
TitelChanges in Death Education in U.S. Medical Schools during 1975-1985.
QuelleIn: Journal of Medical Education, 60 (1985) 12, S.942-43    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCommunication Skills; Curriculum; Death; Higher Education; Medical Education; Medical Schools; Medical Students; Questionnaires; Surveys; Trend Analysis
AbstractMedical education has offered limited assistance to the medical student encountering death for the first time. Courses on the social and psychological aspects of dying in medical school curricula are examined. (MLW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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