Dependency Theory in Comparative Education: The New Simplicitude.

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Autor/inn/en	Eckstein, Max A.; Noah, Harold J.
Titel	Dependency Theory in Comparative Education: The New Simplicitude.
Quelle	In: Prospects: Quarterly Review of Education, 15 (1985) 2, S.213-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Education; Developed Nations; Developing Nations; Educational Development; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; International Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Developed countries; Industriestaat; Industrieland; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsentwicklung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationale Erziehung
Abstract	The main concepts of dependency theory are outlined and its essential elements considered. Leading contributions to comparative education that have proceeded from the standpoint of dependency theory are discussed and the value of dependency theory for comparative analysis of education is assessed. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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