A Consideration of Current Leadership Theory for Communication Departmental Chairpersons.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Coffman, Stephen L.
Titel	A Consideration of Current Leadership Theory for Communication Departmental Chairpersons.
Quelle	In: Association for Communication Administration Bulletin, (1985) 52, S.59-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Stellungnahme; Administrator Role; Department Heads; Educational Administration; Higher Education; Leadership; Leadership Qualities; Literature Reviews + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Führung; Führungsposition; Führungseigenschaft
Abstract	Discusses aspects of leadership theory and concludes that the effective chairperson not only responds to current leadership demands of the situation but also develops a positive history of support and relationships in the organizational group. (PD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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