Parent and Teacher Opinions of Bilingual Education: Comparisons and Contrasts.

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Autor/in	Aguirre, Adalberto, Jr.
Titel	Parent and Teacher Opinions of Bilingual Education: Comparisons and Contrasts.
Quelle	In: NABE: The Journal for the National Association for Bilingual Education, 9 (1984) 1, S.41-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bilingual Education; Comparative Analysis; Educational Attitudes; Mexican Americans; Opinions; Parent Attitudes; Program Design; Role of Education; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Hispanoamerikaner; Lehrmeinung; Elternverhalten; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung; Bildungsauftrag; Lehrerverhalten
Abstract	The study examined the correspondence level between the opinions of 600 Mexican American parents of children in bilingual education classes and 60 Mexican American teachers in bilingual classes. Parents and teachers agreed on rationales for bilingual education programs and disagreed on the operative features of bilingual education in the classroom. (Author/NQA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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