Adult Student Adopters in Open Learning Courses: Study of Student Characteristics Across Six States.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Apt, Patricia Harper; Ebert, Gladys Meyer
Titel	Adult Student Adopters in Open Learning Courses: Study of Student Characteristics Across Six States.
Quelle	In: Alternative Higher Education, 7 (1983) 2, S.91-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Students; Consortia; Data Analysis; Data Collection; Geographic Location; Higher Education; Nontraditional Education; Open Education; Student Characteristics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Vereinigung; Auswertung; Data capture; Datensammlung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Offene Erziehung; Offener Unterricht
Abstract	Characteristics of adult college students enrolled in identical open learning formats offered through a consortium in six states were compared. The findings are presented by a general descriptive data of student characteristics at the various universities for course offerings and chi-square test results. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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