Alumni from One External Degree Program: Profile, Perceptions, and Preference.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Firenze, Louis
Titel	Alumni from One External Degree Program: Profile, Perceptions, and Preference.
Quelle	In: Alternative Higher Education, 7 (1983) 2, S.71-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Students; Alumni; Data Analysis; Data Collection; External Degree Programs; Graduate Surveys; Higher Education; Nontraditional Education; Nontraditional Students; Outcomes of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Auswertung; Data capture; Datensammlung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Lernleistung; Schulerfolg
Abstract	The importance to alumni of a nontraditional program and the negotiability of the degree to the alumni, their employers and peers, and graduate schools was examined. Data indicated that the main reasons for selecting a nontraditional program were a flexible schedule and the need to maintain a regular working day. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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