Talk and Learning in the Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Adams, Anthony
Titel	Talk and Learning in the Classroom.
Quelle	In: Language Arts, 61 (1984) 2, S.119-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Education; Foreign Countries; Learning Processes; Oral Language; Self Expression; Teacher Attitudes; Teaching Methods; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Ausland; Learning process; Lernprozess; Oral interpretation; Mündlicher Sprachgebrauch; Ausdruck; Lehrerverhalten; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	A British educator discusses the role of self-expressive talk in the learning process and the influence of teacher attitudes on learning through language. (HTH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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