Chicanos and Higher Education: A Review of Selected Literature.

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Autor/in	Haro, Carlos Manuel
Titel	Chicanos and Higher Education: A Review of Selected Literature.
Quelle	In: Aztlan--International Journal of Chicano Studies Research, 14 (1983) 1, S.35-77Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Access to Education; Admission Criteria; Educational Opportunities; Educational Research; Enrollment; Enrollment Trends; Higher Education; Mexican American Education; Minority Groups; School Holding Power; Student Attrition; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Admission; Admission procedures; Zulassungsbedingung; Zulassungsverfahren; Zulassung; Bildungsangebot; Bildungschance; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Einschulung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit; Schülerbeurlaubung; Kalifornien
Abstract	Surveys selected literature pertaining to Chicanos and higher education with emphasis on publications appearing between 1969 and 1979 and on materials dealing with California. Summarizes and synthesizes the information pertaining to the access, presence, status, participation, and attrition of Chicanos in higher education; admission criteria; and the post-Bakke era. (SB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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